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Islamische Religionslehre auf Lehramt an Grundschulen zu studieren bedeutet, muslimischen Kindern von Anfang an die Möglichkeit zu geben, sich kindgerecht und reflektiert mit ihrem Glauben auseinanderzusetzen – in einer Phase, in der grundlegende Werte, Zugehörigkeitsgefühle und erste große Fragen nach Gott, dem Leben und der Welt entstehen. Als Religionslehrkraft begleitet man Kinder dabei, ihre religiöse Identität zu entdecken, erzählt Geschichten aus dem Koran und aus dem Leben des Propheten, feiert gemeinsam religiöse Feste und eröffnet Räume für Staunen, Fragen und Geborgenheit. In einer Gesellschaft, in der Muslime einen bedeutenden Teil der Bevölkerung ausmachen und der Islam oft Gegenstand kontroverser Debatten ist, leistet der Religionsunterricht an Grundschulen einen wichtigen Beitrag zur Integration, zum interreligiösen Verständnis und zur religiösen Mündigkeit von klein auf. Das Studium verbindet islamische Theologie – Koranwissenschaften, Glaubenslehre, Prophetengeschichten und islamische Ethik – mit Religionspädagogik, Entwicklungspsychologie und Grundschuldidaktik, wobei besonderer Wert auf kindgerechte Vermittlung und spielerische, erzählerische Zugänge gelegt wird.
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