Empirische Bildungsforschung Numerus Clausus

Empirische Bildungsforschung-Studiengänge mit Zulassungsbeschränkung (2026/27)

Übersicht Fristen

Ein Studium der Empirischen Bildungsforschung qualifiziert für die wissenschaftliche Analyse von Lehr- und Lernprozessen und liefert datenbasierte Erkenntnisse, die Bildungssysteme nachhaltig verbessern können. Angesichts von PISA-Debatten, Bildungsungleichheit und der Digitalisierung des Unterrichts sind Fachkräfte gefragt, die Bildungspolitik und pädagogische Praxis mit fundierten Forschungsergebnissen unterstützen. Das Studium vermittelt quantitative und qualitative Forschungsmethoden, statistische Analyseverfahren sowie theoretische Grundlagen in Pädagogik, Psychologie und Soziologie.

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Am selektivsten Empirische Bildungsforschung-Studiengänge

Bei zulassungsbeschränkten Studiengängen wird ein Teil der Studienplätze nach dem Notendurchschnitt (GPA) des vorherigen Abschlusses vergeben. Die Auswahl erfolgt in der Regel danach, wie viele Bewerber sich auf einen Platz bewerben. Je besser die Note, desto schwieriger ist es, einen Studienplatz zu bekommen. Das deutsche Notensystem reicht von 1,0 (sehr gut) bis 6,0 (ungenügend).

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Empirische Bildungsforschung NC: Glossar

Numerus Clausus (NC)
Dieser lateinische Begriff bedeutet „begrenzte Anzahl“ und zeigt an, dass ein Studiengang zulassungsbeschränkt ist. Das heißt, nicht alle Bewerber:innen können aufgenommen werden. Wenn die Nachfrage die verfügbaren Plätze übersteigt, erfolgt die Auswahl in der Regel nach Noten oder anderen Kriterien.
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