Geographie - Lehramt Realschule Numerus Clausus

Geographie - Lehramt Realschule-Studiengänge mit Zulassungsbeschränkung (2026/27)

Übersicht Fristen

Ein Lehramtsstudium Geographie für die Realschule verbindet naturwissenschaftliche und gesellschaftswissenschaftliche Perspektiven mit pädagogischen Kompetenzen und bereitet darauf vor, Schülerinnen und Schülern die komplexen Zusammenhänge zwischen Mensch und Umwelt, räumliche Strukturen und globale Herausforderungen näherzubringen und sie zu verantwortungsbewussten Weltbürgern zu erziehen. Studierende erwerben fundiertes Wissen in physischer Geographie – von Klimatologie und Geomorphologie über Hydrologie bis zu Ökosystemen – sowie in Humangeographie mit Themen wie Bevölkerungsentwicklung, Stadtgeographie, Wirtschaftsräume, Migration und Globalisierung, wobei aktuelle Herausforderungen wie Klimawandel, Ressourcenknappheit, Naturkatastrophen und nachhaltige Entwicklung zentrale Rollen spielen. Parallel dazu beschäftigen sie sich mit Geographiedidaktik, die vermittelt, wie räumliche Phänomene anschaulich und praxisnah unterrichtet werden, wie man mit Karten, Diagrammen und digitalen Geomedien arbeitet, wie Exkursionen didaktisch wertvoll gestaltet werden und wie Schüler für geographische Fragestellungen sensibilisiert werden können, während die allgemeine Pädagogik das Verständnis für die besonderen Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen von Realschülern schärft.

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Am selektivsten Geographie - Lehramt Realschule-Studiengänge

Bei zulassungsbeschränkten Studiengängen wird ein Teil der Studienplätze nach dem Notendurchschnitt (GPA) des vorherigen Abschlusses vergeben. Die Auswahl erfolgt in der Regel danach, wie viele Bewerber sich auf einen Platz bewerben. Je besser die Note, desto schwieriger ist es, einen Studienplatz zu bekommen. Das deutsche Notensystem reicht von 1,0 (sehr gut) bis 6,0 (ungenügend).
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Geographie - Lehramt Realschule NC: Glossar

Numerus Clausus (NC)
Dieser lateinische Begriff bedeutet „begrenzte Anzahl“ und zeigt an, dass ein Studiengang zulassungsbeschränkt ist. Das heißt, nicht alle Bewerber:innen können aufgenommen werden. Wenn die Nachfrage die verfügbaren Plätze übersteigt, erfolgt die Auswahl in der Regel nach Noten oder anderen Kriterien.
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