Gesundheits-, Pflege- und Medizinpädagogik-Studiengänge mit Zulassungsbeschränkung (2026/27)

Ein Studium der Gesundheits-, Pflege- und Medizinpädagogik verbindet umfassendes Fachwissen aus dem Gesundheitswesen mit pädagogischen und didaktischen Kompetenzen und bereitet darauf vor, als Lehrkraft an Berufsfachschulen, Akademien und Hochschulen die Ausbildung künftiger Pflegekräfte, Gesundheits- und Krankenpfleger, Hebammen, medizinischer Fachangestellter, Physiotherapeuten oder anderer Gesundheitsberufe zu gestalten – eine Aufgabe von enormer Bedeutung angesichts des dramatischen Fachkräftemangels im Gesundheitswesen und der steigenden Anforderungen an professionelle Gesundheitsversorgung. Studierende, die in der Regel bereits eine abgeschlossene Ausbildung und mehrjährige Berufserfahrung in einem Gesundheits- oder Pflegeberuf mitbringen, erwerben vertiefte gesundheits-, pflege- und medizinwissenschaftliche Kenntnisse und lernen gleichzeitig, wie Lehr-Lern-Prozesse gestaltet werden, wie kompetenzorientierte Curricula entwickelt werden, wie praktische Fertigkeiten methodisch vermittelt werden und wie Auszubildende mit ihren spezifischen Herausforderungen – von der Verknüpfung von Theorie und Praxis über den Umgang mit emotional belastenden Situationen bis zu ethischen Dilemmata im Gesundheitswesen – professionell begleitet und gefördert werden. Das interdisziplinäre Studium verbindet Gesundheitswissenschaften, Pflegewissenschaften, Medizin, Pädagogik, Didaktik, Psychologie und Kommunikationswissenschaft und umfasst praktische Lehrübungen, Hospitationen an Bildungseinrichtungen des Gesundheitswesens sowie oft Lehrpraktika, wobei Themen wie simulationsbasiertes Lernen, Skills-Training, digitale Lernformate in der Gesundheitsbildung, interprofessionelle Bildung, evidenzbasierte Praxis, klinische Entscheidungsfindung und die aktuellen Reformen der Pflegeausbildung wie die Generalistik zentrale Rollen spielen.