Sachunterricht – Lehramt Sonderpädagogik Numerus Clausus

Sachunterricht – Lehramt Sonderpädagogik-Studiengänge mit Zulassungsbeschränkung (2026/27)

Sachunterricht – Lehramt Sonderpädagogik NC

Sachunterricht – Lehramt Sonderpädagogik NC

Übersicht Fristen

Sachunterricht auf Lehramt Sonderpädagogik zu studieren bedeutet, Kindern mit besonderem Förderbedarf die Welt in ihrer ganzen Vielfalt zu erschließen – von Natur und Technik über Gesellschaft und Raum bis hin zu Zeit und Geschichte. Als Sachunterrichtslehrkraft in der Sonderpädagogik arbeitet man mit Schülerinnen und Schülern, die Beeinträchtigungen im Lernen, in der Sprache, in der geistigen Entwicklung oder in anderen Bereichen haben – und erlebt, wie Staunen, Entdecken und Begreifen auch dann gelingen, wenn Lernen anders verläuft. Ein Experiment mit Wasser, ein Besuch auf dem Bauernhof oder das Erkunden des eigenen Stadtteils kann Türen öffnen und Zusammenhänge sichtbar machen, die im Alltag verborgen bleiben.

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Am selektivsten Sachunterricht – Lehramt Sonderpädagogik-Studiengänge

Bei zulassungsbeschränkten Studiengängen wird ein Teil der Studienplätze nach dem Notendurchschnitt (GPA) des vorherigen Abschlusses vergeben. Die Auswahl erfolgt in der Regel danach, wie viele Bewerber sich auf einen Platz bewerben. Je besser die Note, desto schwieriger ist es, einen Studienplatz zu bekommen. Das deutsche Notensystem reicht von 1,0 (sehr gut) bis 6,0 (ungenügend).

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Sachunterricht – Lehramt Sonderpädagogik NC: Glossar

Numerus Clausus (NC)
Dieser lateinische Begriff bedeutet „begrenzte Anzahl“ und zeigt an, dass ein Studiengang zulassungsbeschränkt ist. Das heißt, nicht alle Bewerber:innen können aufgenommen werden. Wenn die Nachfrage die verfügbaren Plätze übersteigt, erfolgt die Auswahl in der Regel nach Noten oder anderen Kriterien.
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