Lehramt - Förderschule ohne NC: alle NC-freien Studiengänge (2026/27)

Das Lehramt an Förderschulen – auch Sonderpädagogik oder Lehramt für sonderpädagogische Förderung genannt – zu studieren bedeutet, Kinder und Jugendliche zu unterrichten und zu begleiten, die besondere Unterstützung brauchen. Als Förderschullehrkraft arbeitet man mit Schülerinnen und Schülern, die Beeinträchtigungen im Lernen, in der Sprache, in der emotionalen und sozialen Entwicklung, in der geistigen Entwicklung, in der körperlichen und motorischen Entwicklung, im Hören oder im Sehen haben. Man sieht Fortschritte, die in anderen Kontexten vielleicht klein erscheinen mögen, aber für das einzelne Kind riesige Erfolge darstellen – ein gesprochenes Wort, ein gelöster Konflikt, ein selbstständig bewältigter Schultag.

Das Lehramt an Förderschulen – auch Sonderpädagogik oder Lehramt für sonderpädagogische Förderung genannt – zu studieren bedeutet, Kinder und Jugendliche zu unterrichten und zu begleiten, die besondere Unterstützung brauchen. Als Förderschullehrkraft arbeitet man mit Schülerinnen und Schülern, die Beeinträchtigungen im Lernen, in der Sprache, in der emotionalen und sozialen Entwicklung, in der geistigen Entwicklung, in der körperlichen und motorischen Entwicklung, im Hören oder im Sehen haben. Man sieht Fortschritte, die in anderen Kontexten vielleicht klein erscheinen mögen, aber für das einzelne Kind riesige Erfolge darstellen – ein gesprochenes Wort, ein gelöster Konflikt, ein selbstständig bewältigter Schultag. Diese Arbeit erfordert Geduld, Einfühlungsvermögen und Kreativität, belohnt aber mit einer Tiefe der Beziehung und Sinnhaftigkeit, die ihresgleichen sucht.