Was brauche ich, um Lehramt zu studieren? (2026)

Etwa 45.000 Menschen in Deutschland begannen im Wintersemester 22/23 (Quelle: CHE, 2024) ein Lehramtsstudium – eine ganz schön große Zielgruppe also. Dabei ist das Lehramtsstudium in Deutschland kein einheitlicher Studiengang, sondern kann je nach Bundesland, Hochschule und Studiengang (also dem jeweiligen Fach) unterschiedlich organisiert werden. Grundsätzlich kannst du erst einmal zwischen zwei Studienmodellen unterscheiden:

Ob du nun dein Studium mit dem Master of Education oder dem Ersten Staatsexamen absolvierst, entscheidest du nicht unbedingt selbst - dies hängt in der Regel von der Hochschule ab, für die du dich entscheidest und welches Studienmodell diese verfolgt. Wer den Master of Education oder das Erste Staatsexamen erfolgreich abgeschlossen hat, kann sich in der Regel in allen Bundesländern in Deutschland für das Referendariat – also den Vorbereitungsdienst – bewerben.

Aber wie entscheidest du dich nun, welche Schulstufe und welche Fächer du studieren möchtest? Jetzt wird es spannend – denn diese Wahl hängt auch davon ab, in welchem Bundesland du studierst und wo du später arbeiten möchtest.

Ein Wechsel zwischen Bundesländern zwischen Studium und Referendariat ist zwar prinzipiell möglich, kann aber gerade bei den verschiedenen Lehramtstypen kompliziert werden oder mit zusätzlichen Auflagen verbunden sein. Deshalb solltest du dir schon frühzeitig überlegen, welche Schulform am besten zu dir passt und ob du tendenziell im jeweiligen Bundesland bleiben möchtest.

Die Kultusministerkonferenz (KMK) unterscheidet zwischen sechs Lehramtstypen, die dir bundesweit als Grundlage dienen:

Innerhalb dieser Lehramtstypen kannst du die folgenden Schultypen vorfinden:

• Grundschule (Primarstufe)
   
• Realschule/Hauptschule/Mittelschule (Sekundarstufe I)
   
• Gymnasium (Sekundarstufe I-II)
   
• Berufsschule / Berufskolleg
   
• Förderschule (Sonderpädagogik, diverse Förderschwerpunkte)
   
• Waldorfschule (eigene Ausbildungswege, teils Lehramt mit Zusatzqualifikation)

Wie sieht es nun mit den persönlichen und formalen Voraussetzungen fürs Lehramtsstudium aus? Ob du diese erfüllst, kannst du in der Regel auf den Webseiten deiner Wunsch-Hochschulen einsehen und dich dementsprechend vorbereiten. Die wichtigsten Zulassungskriterien hängen von deiner Wunsch-Hochschule und deinem Fach ab. In der Regel solltest du die folgenden Faktoren berücksichtigen:

Informiere dich also rechtzeitig über solche spezifischen Voraussetzungen und  Bewerbungsfristen, da Eignungsprüfungen oft schon Monate vor dem Studienstart verlangt werden. Insbesondere bei Fächern wie Kunst, Musik oder Sport, bei denen zusätzlich praktische Eignungstests erforderlich sein können, solltest du dich im Vorfeld wegen einer möglichen Anmeldung zum Eignungstest informieren:

Ein Lehramtsstudium ist praxisnah aufgebaut, damit du optimal auf den späteren Berufsalltag vorbereitet wirst. Die Praxisphasen gliedern sich in mehrere Stationen, bevor es nach deinem erfolgreichen Studienabschluss ins Referendariat – also den Vorbereitungsdienst – geht.

• Findet meist in den ersten Semestern statt.
   
• Dauer: in der Regel 4 Wochen, je nach Hochschule.
   
• Ziel: Einblicke in den Schulalltag, Beobachtung von Unterricht, Kennenlernen der Schulorganisation.

• Längere Praxisphasen während des Studiums, meist mehrere Wochen bis ein Semester.
   
• Du übernimmst eigenständig Unterrichtseinheiten, planst Stunden und bekommst Feedback von Mentor*innen.
   
• Praxisnaher Lerneffekt: Hier lernst du echte Unterrichtssituationen zu meistern und die Theorie direkt anzuwenden.
   

• Diese zweite Ausbildungsphase dauert häufig 16–24 Monate und findet direkt an einer Schule statt.
   
• Hier sammelst du praktische Erfahrung, wirst in der Regel von einer Lehrkraft begleitet und legst am Ende das Zweite Staatsexamen ab.
   
• Die Länge des Referendariats hängt hierbei vom Bundesland ab, in dem du es absolvierst. Je nach Bundesland kann aber auch das Lehramt (z. B. Primarstufe vs. Sekundarstufe II), für das du dich entscheidest, Auswirkungen darauf haben, wie lange dein Vorbereitungsdienst zum Zweiten Staatsexamen dauern wird.
   

Nach dem erfolgreichen Abschluss des Lehramtsstudiums beginnt für die meisten Absolvent*innen das Referendariat, gefolgt von der regulären Lehrtätigkeit. Du wirst beispielsweise an Grundschulen, Realschulen, Gymnasien, Berufsschulen oder Förderschulen unterrichten – jede Schulform bringt unterschiedliche pädagogische Anforderungen, Unterrichtsinhalte und Altersgruppen mit sich, sodass die Arbeit als Lehrerin stets abwechslungsreich bleibt.
 

Trotzdem muss diese Entscheidung nicht bedeuten, dass du für immer als Lehrer*in arbeiten musst. Neben der klassischen Lehrtätigkeit gibt es zahlreiche alternative Berufsmöglichkeiten, für die du mit dem Master of Education, dem Ersten oder Zweiten Staatsexamen nach dem Referendariat qualifiziert bist. Lehramtsabsolvent*innen können ihr pädagogisches Wissen und ihre Expertise in Schulbuchverlagen, Bildungszentren, der Erwachsenenbildung oder bei NGOs einbringen. Auch Tätigkeiten in der Beratung, in Stiftungen oder in bildungsnahen Unternehmen sind mögliche Wege, die den pädagogischen Background optimal nutzen.
 

Darüber hinaus ist die berufliche Weiterentwicklung ein wichtiger Bestandteil der Lehrer*innenkarriere. Lehrerinnen und Lehrer können sich durch Fort- und Weiterbildungen in ihrem Fach, in Didaktik oder in schulübergreifenden Projekten kontinuierlich weiterqualifizieren. Für verbeamtete Lehrkräfte gibt es zudem spezielle Programme zur Karriereentwicklung und Besoldungsstufen, die den Einstieg in Leitungsfunktionen an Schulen erleichtern.