Master Lehramt & Q-Master – Dein Weg ins Lehramt mit dem Masterabschluss (2026)

Der Master of Education (kurz: M.Ed.) ist der Abschluss bzw. ein akademischer Grad, der im deutschen Hochschulsystem dem zweiten Qualifikationsschritt für das Lehramt entspricht. Er schließt an einen lehramtsbezogenen Bachelor (B.A./B.Sc./B.Ed.) an und bereitet dich auf den Vorbereitungsdienst (Referendariat) vor. Der Master ist nicht einfach nur „noch ein Master“ – er ist die formale Voraussetzung in den meisten Bundesländern, damit du als Lehrkraft im Schuldienst arbeiten kannst. Wichtig: In Bundesländern mit dem klassischen Staatsexamens-Modell ist der Master nicht zwingend – dort gilt weiterhin das Erste Staatsexamen als Abschluss, das dich zum Einstieg ins Referendariat berechtigt.
Kurzum: Wenn du den Weg Lehramt gehen willst und in einem Bundesland mit Bachelor/Master-Modell studierst, dann ist der M.Ed. dein Schlüssel zur Lehrbefähigung.

Wenn du dein Bachelorstudium abgeschlossen hast, ist der Master of Education (M.Ed.) also der nächste Schritt auf deinem Weg ins Lehramt. In der Regel dauert das Masterstudium vier Semester – also zwei Jahre in Vollzeit – und umfasst 120 Leistungspunkte (ECTS). Damit kommst du zusammen mit deinem Bachelor auf insgesamt etwa 300 ECTS, was der Qualifikationsrahmen für das Lehramt in Deutschland ist.
 

Der Master ist deutlich praxisnäher als der Bachelor: Du vertiefst deine beiden Unterrichtsfächer, studierst in den Bildungswissenschaften, entwickelst deine didaktischen Fähigkeiten weiter und sammelst wertvolle Praxiserfahrung – zum Beispiel im Praxissemester oder durch Schulpraktika. Am Ende steht die Masterarbeit, in der du ein bildungs- oder fachdidaktisches Thema wissenschaftlich untersuchst.
 

Wie genau die Module aufgebaut sind, hängt von deiner Schulform ab – also ob du später z. B. an einer Grundschule, Sekundarschule, einem Gymnasium oder einer beruflichen Schule unterrichten wirst. Aber auch je nach Bundesland kann es hinsichtlich der Module und Praxissemester bzw. Praktika Unterscheidungen bezüglich der Vorgaben geben. Nichtsdestotrotz befähigt dich in der Regel jeder Master of Education (bzw. das Erste Staatsexamen) einer deutschen öffentlichen Hochschule zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst in allen Bundesländern in Deutschland.

Mit dem Master of Education (M.Ed.) kannst du dich gezielt auf die Schulform vorbereiten, an der du später unterrichten möchtest. In Deutschland gibt es je nach Bundesland und Hochschule verschiedene Wege – diese Schulformen kannst du mit dem Master in der Regel studieren:

Wenn du deinen Bachelor fast in der Tasche hast, ist der nächste Schritt der Master of Education – die entscheidende Phase auf dem Weg ins Lehramt. Falls du einen Hochschulwechsel oder einen Wechsel in ein anderes Bundesland planst, solltest du in der Regel auch mit einem polyvalenten Bachelor für den nächsten Schritt an deiner Hochschule vorbereitet sein. Nichtsdestotrotz – und vor allem falls du einen Wechsel planst – ist es wichtig, schon frühzeitig die Voraussetzungen für das anschließende Masterstudium zu überprüfen.

Grundlage für den M.Ed. ist in der Regel ein Bachelor of Education oder ein lehramtsorientierter Bachelor of Arts oder Science mit mindestens sechs Semestern (180 ECTS) in den Fächern, die du ebenfalls im Master studieren und im besten Falle später auch unterrichten willst. Auch ein polyvalenter oder fachverwandter Bachelorabschluss kann an manchen Hochschulen ausreichen – wichtig ist, dass die Inhalte zu deinem angestrebten Lehramt passen. In solchen Fällen können Auflagen (z. B. Zusatzmodule in Pädagogik, Sprachnachweise) notwendig sein.

Ein Praktikum an einer Schule – etwa das Orientierungs- oder Berufsfeldpraktikum mit rund 25 Schultagen – ist meist Pflicht. Je nach Lehramt (z. B. für Berufskollegs) können längere Praxisphasen oder Praxisphasen an verschiedenen Schulformen erforderlich sein.

Einige Hochschulen verlangen zusätzliche Sprachkenntnisse (z. B. Englischkenntnisse), teils auch Nachweise in anderen Fremdsprachen – abhängig von deinen Fächern. Für bestimmte Studienfächer brauchst du zusätzlich das Latinum oder Graecum, dies kann jedoch auch von Hochschule zu Hochschule variieren.

Da manche Masterprogramme zulassungsbeschränkt (NC) sind, zählt häufig deine Bachelor-Note. Manche Hochschulen fordern außerdem ein Motivationsschreiben, Eignungsgespräche oder zusätzliche Praxisnachweise. Wenn dir dein Bachelorzeugnis noch nicht vorliegt, kannst du dich oft vorläufig immatrikulieren, sofern du kurz vor Abschluss stehst.

Du hast ein Studium abgeschlossen, aber kein klassisches Lehramtsfach studiert – und möchtest trotzdem Lehrer*in werden? Wenden wir uns also den Q-Master-Modelle zu: Q-Master (Quereinstiegsmaster) richten sich in der Regel an diejenigen, die aus spezifischen Fachrichtungen kommen und ihre pädagogischen Kompetenzen gezielt ausbauen wollen, um sich als Lehrkraft in Deutschland zu qualifizieren.

Der Q-Master ist ein Masterstudiengang für Quereinsteiger*innen, die bereits einen Hochschulabschluss besitzen – z. B. in Ingenieurwissenschaften, Mathematik, Physik, Germanistik oder einer anderen Fachrichtung. Ziel ist es, dir das notwendige pädagogische, didaktische und schulpraktische Wissen zu vermitteln, um später vollqualifiziert als Lehrkraft zu arbeiten.
 

Im Gegensatz zum klassischen Master of Education (M.Ed.) setzt der Q-Master nicht auf einen lehramtsbezogenen Bachelor auf, sondern gleicht fehlende Lehramtsanteile durch spezielle Module aus. So erhältst du eine umfassende Ausbildung, zum Beispiel  in:

Der Studiengang dauert in der Regel vier Semester in Vollzeit, kann aber je nach Hochschule auch in Teilzeit studiert und verlängert werden. Andere Q-Master bieten bereits qualifizierten Bewerbenden eine besonders kurze Regelstudienzeit, um so schneller in den Vorbereitungsdienst starten zu können, wie dies z. B. in NRW der Fall ist. Besonders gute Chancen haben Bewerber*innen in der Regel aus MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) oder anderen sogenannten Mangelfächern, in denen Lehrkräfte besonders gesucht werden. Der Q-Master qualifiziert dich dementsprechend für den anschließenden Vorbereitungsdienst als Lehrer*in, also das Referendariat. Manche Q-Master werden darüber hinaus als duale Studiengänge angeboten, sodass sich das Referendariat in manchen Fällen sogar verkürzen kann.
 

Im Folgenden findest du einige Beispiele über erste Standorte und Modelle, die für dich möglich sein können – je nachdem, in welchem Bundesland du planst, langfristig arbeiten zu wollen und welche Fachrichtung als Unterrichtsfach infrage kommt.