Was ist das HRSGe-Lehramt? (2026)

Das HRSGe Lehramt bereitet dich gezielt auf die Arbeit als Lehrer*in an Haupt-, Real- und Gesamtschulen vor – also in der Regel an den Schulformen der Sekundarstufe I. Anders als beim Gymnasial- oder Grundschullehramt liegt der Schwerpunkt hier darauf, Schüler*innen der Klassen 5 bis 10 zu unterrichten und sie auf den weiteren Bildungsweg vorzubereiten.

Das Studium ist breit angelegt und kombiniert mehrere Lernbereiche:

Vielleicht hast du dich auch schon für ein Studium der Sekundarstufe I entschieden. Wenn du nun ein Lehramtsstudium für HRSGe studieren möchtest, ist es wichtig zu wissen, dass die Regelungen, Schulformen und Kombinationsmöglichkeiten je nach Bundesland stark variieren – das bedeutet: Die möglichen Fächerkombinationen und sogar die Art der Schulen, an denen du später unterrichtest, können vom jeweiligen Bundesland abhängen.

In Deutschland existieren aktuell vier Hauptvarianten der Sekundarstufe I, die sich besonders für HRSGe-Lehrkräfte unterscheiden:

Daneben kann es zwischen den Schulformen von Bundesland zu Bundesland nochmal regionale Unterschiede geben, die ebenfalls zum Abitur führen, zum Beispiel:

• Stadtteilschule (Hamburg)
   
• Oberschule (Bremen)
   
• Sekundarschule (Berlin, NRW)
   
• Mittelschule (Bayern)
   
• Realschule plus (Rheinland-Pfalz)
   

Diese Vielfalt bedeutet: Ähnliche Fächerkombinationen können in einem Bundesland völlig anders umgesetzt werden – und damit auch die späteren Unterrichtsfelder. Durch die fehlende Vergleichbarkeit solltest du dich im besten Falle vor Studienbeginn dafür entscheiden, ob du ein Lehramtsstudium für HRSGe studieren und bestmöglich auch, in welchem Bundesland du dich für ein Referendariat bewerben möchtest.

Gesamtschulen sind das Ergebnis einer langen Schulstrukturdebatte in Deutschland. Vielleicht hast du sogar selbst eine besucht oder kennst Schüler*innen, die dort das Abitur ablegen wollen? Im Zuge der sogenannten Zweigliedrigkeit – also der Zusammenführung von Haupt- und Realschulen – entstanden Gesamtschulen als Alternative zum traditionellen dreigliedrigen System aus Hauptschule, Realschule und Gymnasium. Ziel war es, mehr Chancengleichheit zu schaffen und Schüler*innen unabhängig von ihrer Herkunft oder frühen Leistungszuweisung länger gemeinsam lernen zu lassen.
 

Nach Angaben der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) gibt es Gesamtschulen mittlerweile in fast allen Bundesländern – allerdings in unterschiedlicher Ausprägung und Bezeichnung. Besonders verbreitet sind sie in Nordrhein-Westfalen, Niedersachsen, Berlin, Hamburg, Schleswig-Holstein und Rheinland-Pfalz. In anderen Bundesländern wie Bayern oder Sachsen existieren Gesamtschulen nur vereinzelt oder unter anderen Bezeichnungen (z. B. „Gemeinschaftsschulen“ oder „Oberschulen“).

Grundsätzlich können wir zwischen zwei Formen von Gesamtschulen unterschieden:

Wer generell Lehramt studieren möchte, braucht in der Regel die allgemeine Hochschulreife, also das Abitur. Damit kannst du dich an fast allen Hochschulen in Deutschland bewerben, die Lehramtsstudiengänge mit Schwerpunkt Gesamtschule bzw. Sekundarstufe I/II anbieten.
 

In einigen Bundesländern ist auch die fachgebundene Hochschulreife ausreichend – allerdings nur, wenn sie thematisch zu einem der gewählten Unterrichtsfächer passt. Als Beispiel: Mit einer fachgebundenen Hochschulreife im wirtschaftlichen Bereich kannst du unter Umständen Wirtschaft oder Politik studieren, aber nicht Kunst oder Physik. Für Bewerber*innen mit abgeschlossener Berufsausbildung gibt es in vielen Ländern sogenannte Sonderzugangsregelungen für beruflich Qualifizierte. Nach § 49 Hochschulgesetz können sie über eine Eignungsprüfung oder ein Probestudium den Hochschulzugang erlangen – besonders in Fächern, die an Berufserfahrung anknüpfen (z. B. Technik, Wirtschaft oder Hauswirtschaft). Mehr Informationen hierzu findest du in unserem Artikel zum Thema Quereinstieg ins Lehramt.
 

Ob du tatsächlich einen Studienplatz bekommst, hängt aber in der Regel von deinem Abiturdurchschnitt ab – und vom Numerus Clausus (NC) deines expliziten Studienwunsches an einer Hochschule. Denn der NC variiert stark je nach Hochschule, Fach und Bundesland. 

Für Fächer wie Kunst, Musik oder Sport ist zusätzlich häufig ein praktischer Eignungstest erforderlich, den du an der jeweiligen Hochschule ablegst. So können diese sichergehen, dass du die Fähigkeiten hast, die du später im Unterricht brauchen wirst.

Das Lehramtsstudium für HRSGe ist in der Regel darauf ausgelegt, dich auf das Unterrichten in heterogenen Lerngruppen vorzubereiten – also auf Schüler*innen mit unterschiedlichen Leistungsniveaus, Stärken und Lernwegen. Aufbau und Inhalte können sich jedoch je nach Bundesland unterscheiden. Außerdem solltest du beachten, dass nicht jedes Fach in der Oberstufe unterrichtet wird, aber darauf kommen wir noch im nächsten Schritt zurück. 
 

In Deutschland wird das Studium entweder im Bachelor-Master-System oder über das Erste Staatsexamen angeboten. Dass es in Deutschland im Lehramtsstudium sowohl den Master of Education als auch das Staatsexamen gibt, liegt an der föderalen Struktur des Bildungssystems: Jedes Bundesland entscheidet eigenständig, wie die Lehrer*innenbildung organisiert und abgeschlossen wird.
 

In Ländern wie Bayern, Hessen oder Sachsen läuft das Lehramtsstudium mit wenigen Ausnahmen weiterhin nach dem traditionellen Staatsexamensmodell. Hier absolvierst du ein einphasiges Studium über 8 bis 10 Semester (rund fünf Jahre), das mit dem Ersten Staatsexamen endet. Anschließend folgt – wie im BA-/MA-System – das Referendariat.

Wie so häufig gilt: Ausnahmen bestätigen die Regel. An manchen Hochschulen und Lehramtstypen kann die Semesteraufteilung im BA-/MA-System und beim Staatsexamen von dieser Darstellung abweichen, was die Gesamtzahl an 10 Semestern Regelstudienzeit verändert. Bei Fächerkombinationen mit Musik oder Kunst kann es außerdem durchaus üblich sein, dass sich dein Studium um zwei Semester verlängern kann. 
 

Nach dem Master of Education oder dem Ersten Staatsexamen bist du bereit für das Referendariat (auch „Vorbereitungsdienst“ genannt). Diese zweite Ausbildungsphase dauert eineinhalb bis zwei Jahre (je nach Bundesland) und schließt mit dem Zweiten Staatsexamen ab. Während dieser Zeit unterrichtest du eigenständig an einer Schule, nimmst an Seminarveranstaltungen teil und wirst von Mentor*innen begleitet. Im besten Fall weißt du schon bei deiner Studienwahl, an welcher Schulform in einem bestimmten Bundesland du arbeiten willst. Ein Wechsel (zum Beispiel zwischen Studium und Referendariat) kann zwar möglich sein, aber sogar bei den Fächerkombinationen kann es zwischen den Bundesländern Unterschiede geben.